今天給各位分享安徽太湖五千年文博園作文的知識，其中也會對太湖5000年文博園作文400字進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

五千年文博園根雕作文

徜徉在文化的海洋里，接受歷史的洗禮，感受文化的熏陶，今天我們蕪湖小記者受邀前往安慶五千年文博園參觀。走進大門，首先映入眼簾的 是“尋根問祖”文化墻，其實就是百家姓，通過活字印刷的方塊字模的形式展示出來，有陰文和陽文之分，吸引著游人在墻前來回尋找著自己的姓氏。

步入左側(cè)的根雕園，只見一排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在走廊內(nèi)，吸引著許多游人駐足觀看。這些根雕一個個造型逼真，形態(tài)各異：那含情脈脈的少女、長須飄逸的老者、振翅欲飛的蝴蝶、搖頭擺尾的水牛……無一不是栩栩如生，惟妙惟肖。

恰是初春，韶光正好。踏著一路的歡歌笑語，趁著嬌媚春光，和煦暖風(fēng)，我們來到了安慶五千年文化博覽園。還未下車，便遠遠地望見了那一片恢宏的建筑。巨大的老子頭像和孔子立像，面帶微笑，遙遙遠望，仿佛迎接我們似的。

關(guān)于太湖文博園的觀后感作文兩百三十個字

1、文博園的景色無一不讓我好奇、驚嘆，但是奈何時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是下午了，我們在戀戀不舍中，還是踏上了歸途。

2、今年春季我們?nèi)⒂^游覽了太湖縣五千年文博園。當(dāng)日晴空萬里，石榴花紅得似火春風(fēng)拂面，清爽愜意。進到園內(nèi)，我們才開始為園內(nèi)濃烈厚重的文化氛圍所震撼。中國上下五千年的歷史產(chǎn)物，上至天文地理，下至科教農(nóng)桑，無所不納其中；三百六十行的工藝作品，美工雕塑，無所不在其里。

3、天剛蒙蒙亮，一輛藍色的汽車在道路上行駛著。車內(nèi)有三個小孩，都在嘰嘰喳喳的談?wù)撝渲杏幸粋€剪著學(xué)生發(fā)的女孩，那就是我。經(jīng)過兩個小時的歷程，五千年文博園到了。一進門就看到了問天閣尋根問祖文化墻。

游《文博園》之感四年級作文

1、有韓國僧人游歷到此，贊不絕口。現(xiàn)代文化大家余秋雨先生也曾偕夫人馬蘭，登上西風(fēng)之巔，留下詩篇。西風(fēng)洞，得益于其洞，自然天成，長如500米，窄如陋巷，容四五人悄然前行，委身其間，則有恍如隔世之感，是為佛門絕地，無論僧眾，遨游其中，體會隔世之慨。是為花亭湖的一處風(fēng)水寶地。

2、難忘的春游盼著，盼著，春游的日子終于到了！那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長隊在校門口等著。“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。

3、走進公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的法國梧桐，失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風(fēng)采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來，使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉，隨風(fēng)盤旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。

八年級學(xué)生去安慶太湖縣文博園一日游作文

太湖最值得去安徽太湖五千年文博園作文的景點如下安徽太湖五千年文博園作文：五千年文博園 五千年文博園位于安徽省安慶市太湖縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。被國家文化部命名為國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。占地5000畝安徽太湖五千年文博園作文，共分5期建設(shè)安徽太湖五千年文博園作文，主題分別是安徽太湖五千年文博園作文：一夢千里、十里畫廊、百里風(fēng)云、千秋馬幫、萬代同根，現(xiàn)開發(fā)到二期。園區(qū)內(nèi)有世界上最高的老子像，高35米。

安慶市五千年文博園：安慶市五千年文博園投資有限責(zé)任公司嚴(yán)格按照國家5A級景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)打造的一座世界朝圣東方文明的藝術(shù)殿堂，是中華文化與大自然天人合一的偉大創(chuàng)造。已被國家文化部命名為國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地，現(xiàn)屬于國家4A級景區(qū)。

置身園中，五千年的中華文化經(jīng)典在這里得到展示和傳承，一步一個腳印，給游客穿越時空、做夢千年的感覺。一期不僅有休閑購物萬江第一街萬街，還有國際酒店、紅樓夢酒店、鵲橋酒店、白宮客棧、愛琴海咖啡廳等配套餐飲住宿場所旅游的六大要素吃、住、行、游、購、娛都有。

安慶文博園怎么寫作文的

1、描述文博園的環(huán)境和氛圍。可以描繪文博園內(nèi)的建筑、雕塑、文物等，以及它們所散發(fā)出的歷史和文化氣息。同時，也可以描述文博園的氛圍，比如人們沉浸在歷史和文化中的神態(tài)和情緒。講述文博園的歷史和文化背景。可以介紹文博園所在的城市和地區(qū)的歷史和文化背景，以及文博園本身的歷史和文化價值。

2、一個陽光明媚的星期六，我隨蕪湖市小記者團一行來到安慶市“五千年文博園”進行采訪活動，體驗了中華五千年文化的博大精深，欣賞了獨具魅力的徽州文化。

3、暑假的一天，爸爸帶著我和表妹去游覽位于縣城人民東路工業(yè)園區(qū)附近的五千年文博園。來到目的地，一排青磚黑瓦粉墻的徽派建筑映入眼簾，牌坊似的門樓上寫著幾個雋秀的大字——“五千年文博園”。進門的左邊也是一排徽派房子，但全部是玻璃門，大概是展覽室吧，我們沒有進去。

關(guān)于太湖文博園的春游作文600字

1、難忘的春游盼著，盼著，春游的日子終于到了！那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長隊在校門口等著。“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。

2、終于到了雪地上了，我發(fā)現(xiàn)，那里的雪像白砂糖似的，一粒一粒的，不像真的雪那樣松軟。我在哥哥的幫助下，勉強穿上了滑雪板，一穿上它，我的身體就不由自主地向后退。我趕緊用滑雪杖撐住，才停止后退。現(xiàn)在，我得到電梯那兒去。我將胳膊撐在滑雪杖上，努力使自己往前一點。

3、以安慶潛山寫一篇500字大學(xué)作文 “草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春姑娘邁著輕盈的腳 步走來了，小草嘻嘻哈哈的從地下鉆出來了，處處充滿生機。我和 外婆、弟弟準(zhǔn)備一起春游潛山。 很快，我們到了山腳下，幾個燙金的大字出現(xiàn)在我們面前“潛 山國家森林公園”。我們繼續(xù)往前走，很快就來到了太極圖。

4、正文內(nèi)容：今天，老師帶著我們?nèi)サ刭|(zhì)博物館玩。來到地質(zhì)博物館，首先映入眼簾的是兩只巨大的霸王龍。它們身呈藍色，看起來很威武。進了博物館內(nèi)，我來到了通往負(fù)一樓的小道上，笑道兩旁都是一些古代動物的化石，有恐龍化石、魚的化石、蛇的化石等。

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